Orientación educativa

Orientación educativa

Tras visitar la página web de orientared he decidido hacer un comentario sobre uno de los ficheros disponibles para descargar.

En esta página encontramos gran variedad de material orientativo para la educación y yo particularmente he elegido un texto que orienta a los padres de hijos adolescentes en cuanto a esa etapa complicada y, en ocasiones, problemática.

En primer lugar, el documento transmite un mensaje esperanzados a esos padres que se encuentran en una posición complicada. Les alienta a que sigan adelante y a que consideren normales muchos de los comportamientos de sus hijos, pero, al mismo tiempo, les anima a permanecer atentos ante otros comportamientos que pueden desencadenar problemas mayores.

En general la adolescencia es una época complicada en la que las personas buscan sentirse independientes sin dejar de depender en muchas ocasiones de sus padres. Ya no necesitan tantas manifestaciones de afecto por parte de los progenitores, sino una combinación de éstas con el diálogo y la explicación de los problemas que pueden surgir de sus comportamientos.

El documento da una serie de pautas a los padres en cuanto a cómo comportarse ante ciertas situaciones, que seguro se darán en sus hogares. 

Desde mi punto de vista el problema que todo esto plantea es que cuando te enfrentas a la situación realmente, no paras y analizas lo que está pasando, sino que reaccionas de manera impulsiva y eso, en muchas ocasiones, es contraproducente.

Uno de los puntos que más me ha llamado la atención es aquel en el que se refleja que si tienes varios hijos debes de fijarles normas comunes, pero actuar en consecuencia de cómo sea cada uno. Es algo a tener en cuenta, tendemos a medir a todos con el mismo rasero y en ese punto estamos cometiendo un claro error. Cada persona es un mundo, todos lo sabemos, pero no debemos dejar de pensar en ello a la hora de exigir o recompensar por determinadas acciones.

Esta página web me parece una gran idea como punto de apoyo y como lugar en el que compartir las experiencias vividas, con el fin de que otros puedan utilizarlas y evitarse así algunos de los malos tragos por los que les tocaría pasar.

Pienso que estar informado siempre es positivo, y cuanto más variada sea esa información, mejor preparados estaremos para lo que esté por llegar.

Proyecto educativo

Proyecto educativo

Para esta nueva entrada del blog me he basado en el colegio Compañía de María "La Enseñanza", ya que es el centro en el que estudié y con el que me siento más identificada.

En cuanto a su proyecto educativo podemos destacar algunos puntos de especial importancia a mi parecer. Debido a que se trata de un centro religioso, todo su proyecto educativo se basa en el evangelio, pero no por ello deja de tener algunos objetivos muy interesantes.

• Una educación de calidad
• Solidaridad
• Educación que va más allá del aula y de lo establecido
• "Formación de cabezas bien hechas más que bien llenas"
• "Educar en la vida y para la vida"

La Compañía de María lleva existiendo más de 400 años y se extiende a lo largo de cuatro continentes (América, Europa, Asia y África), es algo a destacar ya que el proyecto educativo es común a todos sus centros, con esto quiero decir que es muy interesante tratar de educar de la misma manera en diferentes partes del mundo.

A este proyecto educativo le acompañan dos fiestas (La niña María y Santa Juana de Lestonac), cada una recuerda un hecho en concreto pero en general sirven para acercar a los unos y a los otros y poder reunir alumnos y profesores en un día de celebración.

Retomando los puntos que, según mi opinión, son más importantes, vemos que una educación de calidad es necesaria, la solidaridad quizá tenga más que ver con el carácter religioso del centro, la educación que va más allá del aula estaría directamente relacionado con educar en la vida y para la vida, se refiere a formar a los alumnos para que sean ciudadanos de provecho con una moral clara y correcta y creo que todos los puntos se pueden definir con formación de cabezas bien hechas más que bien llenas.

A parte de estos puntos hay otros muchos que resaltan la integración de alumnos extranjeros, las innovaciones tecnológicas, la relación casi familiar entre alumnos y profesores...

En relación con su reglamento de régimen interior, creo que se compaginan perfectamente y no sólo eso, sino que los profesores de estos centros dedican gran parte de su tiempo en cumplir los objetivos aquí determinados.

En resumen, creo que tanto el proyecto educativo con el reglamento de régimen interior de éste centro se complementan adecuadamente y lo que en estos documentos se expone se trata de llevar a cabo por todo el personal del centro.

Mi experiencia ante la acción tutorial

La acción tutorial

Estaréis todos de acuerdo conmigo en que haciendo un repaso de nuestra vida escolar, siempre hay algún profesor que resalta, por unas cosas u otras. Pues bien, en mi caso me remonto a 2ºESO donde mi tutora, Carmen Calvo, y también profesora de matemáticas, es esa persona que me viene a la mente.

Teniendo en cuenta que la edad de ese curso son unos 13 años, empieza la parte más dura de la adolescencia, con todos los cambios y la revolución de hormonas. Puede parecer difícil mantener a un grupo unido y sin diferencias, pues ella lo consiguió. He decidido compartir en esta entrada dos fotos personales de ese curso en las que se puede apreciar que lo que digo es cierto. 

En la primera foto aparecemos sólo los alumnos con unas latas de coca cola por una promoción que hicieron en el colegio. Como se puede ver, estamos todos juntos y felices, sólo hay que mirarnos para comprobarlo.

Esta profesora consiguió hacernos entender  ciertas normas de convivencia, y pese a que era muy estricta, todos le cogimos mucho cariño. Ésto llega hasta tal punto que al acabar el curso le hicimos un regalo, y ella también a nosotros. Nos regaló un CD con fotos de las excursiones y de momentos reseñables de ese curso inolvidable.

Realmente pienso que es una persona con vocación auténtica por la enseñanza y que consigue llegar a los alumnos de una manera especial. Sin duda me gustaría poder llegar alguna vez a significar lo mismo para mis alumnos.

En esta segunda foto también aparece ella, situada en el medio de la clase, como uno más. Todos estuvimos de acuerdo en que habría sido un gran regalo poder tenerla como tutora en el siguiente curso, finalmente no pudo ser, es por ello que la guardamos con tan buen recuerdo y con tristeza porque sólo pudimos disfrutarlo durante un año. Gracias a ella la clase permaneció unida por los cursos siguientes y eso es algo que nunca podremos agradecerle lo suficiente.

¡Gracias Carmen!

La educación desde casa

Educar en casa

Tiempo atrás la educación en la escuela era solo privilegio de unos pocos. La mayoría recibían los conocimientos por parte de sus padres, unos mejor y otros peor. Poco a poco se fue llegando a lo que hoy en día conocemos como educación obligatoria.

Hoy en día sigue en pie la controversia entre si educar en casa tiene algunas ventajas frente a hacerlo en un centro (escuela).

Podemos ver un documental sobre una familia vallisoletana que cree en la educación en casa como el mejor medio para que sus hijos alcancen las competencias necesarias para la vida.

Bien es cierto que en la educación en casa, mucho más que en la escuela, el sistema es mucho más individualizado, consiguiendo así explotar al máximo las capacidades de cada niño, al ser posible una educación totalmente a su ritmo.

En el documental, somos testigos de la gran variedad de asignaturas que aprenden estos niños y algunas formas de enseñarlas que sería la envidia de cualquier institución. 

Sin embargo, cuando esta familia quiera demostrar que su educación es competente, sus niños deben someterse a exámenes oficiales.

En mi opinión, pese a las ventajas que pueda ofrecer una educación particularizada y una infinitud de medios para llevarla a cabo, la educación en casa no va a poder superar la barrera de la socialización con otros alumnos.

Creo que en la escuela no sólo se transmiten conocimientos sino que se crean personas, y para ello es necesario su interacción con los iguales. Sin esta interacción, pese a que la adquisición de conocimientos sea mayor, habrá un déficit en la personalidad del sujeto en cuestión.

La escuela es un medio para conocer e identificar a otras personas, es una puesta en contacto continua de unos alumnos con otros, es un lugar en el que cooperar hacia objetivos comunes y eso es algo que no podemos perder.

A modo de resumen, opino que para que la educación sea efectiva, es en parte necesaria la relación de unos alumnos con otros, por otro lado pienso que la participación de los padres en la educación de los hijos es fundamental, y que todos deberían intentar ampliar lo visto en la escuela desde casa, con nuevos métodos innovadores que permitan hacer de los conocimientos adquiridos una herramienta para la vida.